Archivo de artículos

EL YOGA EN LA ESCUELA. Dolors García Debesa

11.12.2015 11:39
Si entendemos la educación como un aprendizaje para la vida, veremos que rebasa la mera función instrumental y se extiende hacia el desarrollo integral de la persona. El yoga trabaja desde esta perspectiva, teniendo en cuenta que somos una unidad: cuerpo, mente y espíritu. La escuela es un espacio...
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RINCÓN A RINCÓN.Estela Fernández, Lurdes Quer y Rosa M. Securún

11.12.2015 10:05
Los rincones de trabajo son una nueva forma, estimulante, flexible y dinámica, de organizar el trabajo personalizado. Responden a una concepción de la educación en la que el niño y la niña son el referente principal. En unos espacios delimitados de la clase, los niños y las niñas, de manera...
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CÓMO EDUCAR EN LA DIVERSIDAD AFECTIVA, SEXUAL Y PERSONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. Mercedes Sánchez Sáinz (coord.)

11.12.2015 09:16
Teniendo en cuenta la enorme diversidad social y escolar existente, y el sexismo presente en los medios de comunicación, en los cuentos, en los juguetes, en los centros escolares y en las relaciones sociales, esta obra ofrece una serie de materiales didácticos que reflejan esta diversidad como...
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MINDFULNESS PARA NIÑOS. Paloma Sainz Vara del Rey.

11.12.2015 09:13
Mindfulness para niños está pensado para que tanto los padres como los niños puedan acercarse a la meditación y ponerla en práctica en su día a día. A través de ejercicios muy sencillos, y una práctica diaria, aprenderemos a conectar con nuestra respiración y nuestro cuerpo, a practicar la atención...
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CLAVES PARA GESTIONAR CONFLICTOS ESCOLARES. Juan Vaello Orts y Olga Vaello Pecino

11.12.2015 09:08
    Las propuestas de Juan Vaello en cursos y en textos ("Cómo dar clase a los que no quieren", entre otros) nos han parecido de lo más interesante. En el trabajo que reseñamos, los autores proponen una nueva visión del conflicto caracterizándolo como un elemento con carácter...
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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS. J.C. Torrego y A.Negro ( coord.)

11.12.2015 09:03
Desde hace años, contamos con una bibliografía extensa sobre el aprendizaje cooperativo. Es una de las herramientas imprescindibles para el trabajo por competencias. La ayuda entre iguales provee de elementos singulares en el aprendizaje de nuestro alumnado. La singularidad de esta obra consiste en...
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MI PRIMER LIBRO SOBRE ELLAS y ELLAS HICIERON HISTORIA.. Marta Rivera de la Cruz.

26.10.2015 09:27
¿Sabías que en el mundo aún existen lugares donde se piensa que la mujer es inferior al hombre? En las páginas de este libro conocerás a siete mujeres admirables que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños y llegaron, incluso, a cambiar la...
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CON OJOS DE NIÑA. Amparo Tomé y Francesco Tonucci

26.10.2015 09:23
En 1983 se publicó en España Con ojos de niño, un libro de viñetas de Frato/Tonucci, con título en masculino pero que hablaba indistintamente de niños y niñas, dándoles la palabra ante el mundo de los adultos. Treinta años después, Con ojos de niña habla, en cambio, de niñas, de sus dificultades,...
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JUGAR Y APRENDER CON EL MÉTODO MONTESSORI. Lesley Britton

26.10.2015 09:21
La especialista Lesley Britton nos proporciona los consejos prácticos necesarios para crear innumerables ocasiones de aprendizaje en la vida cotidiana. El texto propone ideas sencillas y actividades y juegos que pueden integrarse en la rutina normal, cuya práctica supone un aprendizaje preescolar...
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LA GRAN BRECHA. Joseph E. Stiglitz.

26.10.2015 09:19
La desigualdad es evitable, no es consecuencia de leyes inexorables de la economía. Es cuestión de políticas y estrategias.Una gran brecha separa a los muy ricos de los demás, y esa desigualdad, hoy en el centro del debate económico, se ha convertido en una preocupación cada vez más acuciante...
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