Novedades

EL TALENTO DE LOS ADOLESCENTES. José Antonio Marina

20.01.2016 11:57

Un libro imprescindible para conocer al hijo adolescente, aproximarse a él y aprender a conducirlo hacia su pleno desarrollo y madurezCuando se habla de adolescencia se hace en tono preocupado o indignado. Las noticias siempre son negativas. Esto puede provocar lo que los psicólogos llaman self-fulfilling prophecy, una prof ecía que se cumple por el hecho de enunciarla. Repetir tanto que la adolescencia es un problema induce en los jóvenes una actitud que viene a corroborar la imagen que se les envía. La presión comercial sobre los adolescentes, la apelación a medidas jurídicas como la reducción de la edad penal, la claudicación educativa, el miedo a hablar de valores morales hacen imprescindible replantearse el tema de la adolescencia y, sobre todo, del modelo que los adultos proyectamos sobre ellos. El nuevo modelo debe ser a la vez más optimista y más exigente. Al titular este libro El talento de los adolescentes José Antonio Marina busca enfatizar este nuevo enfoque de la adolescencia, entendiendo por“talento”la capacidad para elegir bien las metas y movilizar los conocimientos, las emociones y las fortalezas necesarias para alcanzarlas. Es, pues, la inteligencia en acción.

Leer más

CONECTADOS. PODER DE LAS REDES SOCIALES. Nicholas A. Christakisy J.H. Fowler

11.01.2016 08:50

El sorprendente poder de las redes sociales y cómo afectan nuestras vidas¿Son tus amigos los que te hacen engordar? ¿Por qué los ricos se hacen más ricos? ¿Cómo se originan las estampidas mortales? ¿Por qué tu salud depende de la salud de quienes te rodean? ¿Por qué imitamos a los demás incluso en actos extremos como el ase sinato o el suicidio?Conectados presenta una novedosa explicación de las redes sociales basada en los últimos descubrimientos en matemáticas, psicología o sociología que nos acerca a los efectos concretos que tienen en nuestra vida diaria.

Leer más

LA CUARTA VÍA. EL PROMETEDOR FUTURO DEL CAMBIO EDUCATIVO. Andy Hargreaves y Dennis Shirley

11.01.2016 08:47

Este atractivo y provocativo volumen muestra cómo anteriores vías para llevar a cabo el cambio social y educativo no son actualmente las adecuadas para este nuevo mundo rápido, flexible y vulnerable del siglo XXI. Los autores guían a los lectores a través de tres formas de cambio que han definido la política mundial y la práctica educativa desde 1960 hasta nuestros días.
Una primera vía de apoyo estatal a la innovación y a la libertad profesional, pero sin embargo incoherente; a la confianza política y económica, pero con una escuela y un liderazgo desiguales, y con mejoras educativas basadas en la intuición y en la ideología, más que en la evidencia.
Una segunda vía de prescripciones educativas y de competición, donde se pierde la autonomía profesional y donde la innovación da lugar a la estandarización, la uniformidad y la inequidad, lo cual daña la motivación de los docentes, la capacidad de liderazgo y el aprendizaje de los estudiantes.
Una tercera vía en que se ha tratado de equilibrar la autonomía profesional con la responsabilidad, pero que ha pasado a concentrarse en unas listas interminables de datos de rendimiento para que prevalezcan soluciones a corto plazo, en lugar de transformar la enseñanza y el aprendizaje en conjunto para el siglo XXI.
Ahora, con la cuarta vía, Andy Hargreaves y Dennis Shirley ofrecen una nueva y estimulante visión de un proyecto que propone notables reformas en el aprendizaje del estudiante y en sus logros. Se trata de:
• una visión inclusiva, con escuelas, comunidades y asociaciones empresariales que trabajan conjuntamente;
• un aprendizaje creativo, atractivo y exigente;
• unos objetivos ambiciosos de mejora compartida;
• la prudente responsabilidad para evaluar;
• unas escuelas fuertes que ayudan a los compañeros más débiles;
• una profesión basada en las pruebas empíricas, más que en los datos abstractos;
• un liderazgo sostenible que se extiende y permanece.

 

Leer más

LA ORIENTACIÓN ESCOLAR: FUNDAMENTOS Y DESARROLLO. Martinez, Quintanal y Téllez.

17.12.2015 09:48

Jose Antonio Tellez Muñoz, maestro y doctor en Pedagogia, ponente de experiencias innovadoras en nuestro CEP, es autor de distintos textos y temas. En este caso, junto con Mªde Codes y Jose Quintanal aborda en profundidad la orientacion escolar, con un texto muy práctico y util, con una imagen muy clarificadora de lo que supone la Orientación en su estructura interna y su proyección en el ejercicio de la misma.

Leer más

LAS FEROMONAS DE LA MANZANA. Miguel Angel Santos Guerra

17.12.2015 09:44

Miguel Angel Santos Guerra es uno de nuestros autores favoritos, presente en muchas actividades de formación y con bastantes textos en esta Biblioteca. En este libro aborda la dirección escolar y la importancia de la misma en la innovación educativa. Algunas corrientes de pensamiento pretenden ver la escuela como una empresa y al director como un gerente. El autor no comparte esta forma de pensar y ve al director como un coordinador de un proyecto apasionante, como un factor que impulsa el crecimiento. No es un capataz o un general, es un director de orquesta.El libro pone el foco en el liderazgo escolar y aborda cuestiones tan interesantes como el sentido de la función, los motivos que conducen a ella, las funciones y estilos de dirección, el papel de las mujeres, la evaluación de la escuela... Y plantea los problemas que generan los jefes tóxicos en educación.

Índice

El concepto de dirección · El sentido de la dirección · Dirección escolar y participación democrática · La importancia de los motivos · El sentido de pertenencia · Estilos de dirección · Mujer y dirección · Cuatro triángulos para la mejora de la dirección escolar · El valor de la experiencia · La imagen en el espejo. El equipo directivo visto por el alumnado · Sin autocrítica no hay mejora · Bibliografía

Leer más

METÁFORAS DE LA VIDA COTIDIANA. George Lakoff y Mark Johnson

17.12.2015 09:41

A partir de la impresion de que las ideas sobre el significado dominantes en la filosofia occidental tienen muy poco que ver con lo que la gente encuentra "significativo" en su vida, ambos autores revisan las presuposiciones de nuestra tradicion filosofica y ven en la metafora una posible clave de la comprension.

Leer más

LA NARIZ DE CHARLES DARWIN Y OTRAS HISTORIAS DE LA NEUROCIENCIA. José Ramón Alonso.

17.12.2015 09:36

El estudio de las neurociencias es uno de los ámbitos más atractivos de investigación en el siglo XXI. Por primera vez disponemos de técnicas y herramientas que nos permiten dar respuesta a las cuestiones que nos inquietan desde hace siglos, desde el enigma de la consciencia a la expresión de las emociones, desde la interpr etación de los sueños al origen de los principios morales. La presente obra pone al alcance del lector esas aportaciones, de vital trascendencia para nuestra evolución como seres humanos. Por sus páginas desfilan, como paradigmas, célebres personajes históricos: Einstein, Lenin, San Francisco de Asís, Ulrike Meinhof, Dalí, Juan Negrín, Freud, Leonardo da Vinci…; distintos trastornos y patologías: la enfermedad de Alzheimer, la anorexia, el autismo, la enfermedad de las vacas locas, la poliomielitis…; diferentes contenidos sobre recientes y revolucionarias investigaciones: experiencias cercanas a la muerte, los estados de consciencia mínima, el germen del altruismo; y asimismo temas que nos interesan enormemente en nuestra experiencia cotidiana: cómo mejorar nuestra memoria, cómo aumentar nuestra capacidad para enamorar, o algo tan en apariencia trivial como que nuestro equipo de fútbol siga cosechando éxitos.

Leer más

PLATÓN Y UN ORNITORRINCO ENTRAN EN UN BAR. Thomas Cathcart y Daniel Klein

17.12.2015 09:33

Nunca aprender filosofía nos hizo reír tanto. Este libro es un auténtico curso intensivo en el que se explican los principales conceptos filosóficos a través de chistes. Desde la antigua Grecia hasta las corrientes de pensamiento más modernas, no hay nada que Cathcart y Klein no puedan explicar al lector sirivéndose de un chiste. Los autores, ambos filósofos de prestigio, han conseguido lo que parecía imposible: aprender sobre Platón o el existencialismo alemán sin poder parar de reír. Platón y un ornitorrinco entran en un bar... demuestra que todos podemos llegar a comprender los conceptos más complejos de la filosofía occidental y que no hace falta poseer una mente privilegiada para manejarse con soltura entre las más complejas corrientes de pensamiento: lo único verdaderamente necesario es tener sentido del humor.  No sólo se trata de una idea original, sino que la obra realmente consigue lo que se propone: los chistes son muy divertidos e ilustran las grandes cuestiones de la filosofía. Va dirigido a todo tipo de lector, pues disfrutarán de él tanto lo que nunca han estudiado filosofía como los más expertos en la materia. La obra ha sido un de las sorpresas de la temporada editorial en Estados Unidos.

Leer más

DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM. Gimeno, Feito, Perrenoud y Clemente.

11.12.2015 11:46

Todos los textos seleccionados pertenecen a libros de los autores José Gimeno Sacristán, Philipe Perrenoud, María Clemente Linuesa y Rafael Feito Alonso, publicados con anterioridad por la Editorial Morata. Las páginas finales del libro incluyen la reproducción de las carátulas de los libros originales, con el fin de facili tar su localización y consulta a todas las personas interesadas.El currículum constituye un campo de estudio privilegiado para acercar sea la comprensión de la realidad educativa, para evidenciar concepciones por ejemplo, sobre qué es en nuestro días la información y el conocimiento que deben ser transmitidos y cómo debe hacerse así como distintas opciones y puntos de vista. En él se cruzan teorías, pero también cursos de acción, decisiones políticas y organizativas, utilización de materiales curriculares, etc., y sobre él intervienen una variedad de agentes (instituciones oficiales, centros educativos, profesorado, etc.) que producen transformaciones significativas en el desarrollo de los planes iniciales previstos y declarados. El carácter conflictivo, polémico de la educación y del currículum se evidencian,particularmente, en sociedades democráticas plurales que afrontan un futuro lleno de incertidumbres.Esta obra recoge una selección de textos sobre el currículum que abordantemas como:La inseguridad y el conflicto en la educación.La complejidad de la educación obligatoria, que debe afrontar la enorme diversidad social, cultural e individual de las personas en una escolaridad que sea igualadora.Cómo debería ser el currículum de los niveles obligatorios del sistema educativo, en una sociedad en la que la información y el conocimiento se han diversificado muchísimo y crecen exponencialmente.Los ámbitos donde tiene lugar la planificación de la acción educativa, en particular el político, el del centro educativo y el del aula.Los materiales donde se concreta el desarrollo del currículum de forma masiva: los libros de texto, con sus peculiaridades y posibilidades.Se trata de un texto muy útil para quienes se acercan por primera veza este ámbito de estudio con el fin de estudiar el currículum, su significado, diseño y desarrollo, y también para los profesionales de la educaciónen el ejercicio de su profesión, implicados en la educación y conocedores de la complejidad de su oficio .

Leer más

PROYECTOS PARA DESARROLLAR INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y COMPETENCIAS CLAVE. Amparo Escamilla.

11.12.2015 11:41

La propuesta muestra una vía que integra el estímulo a las inteligencias múltiples orientadas al desarrollo de competencias. Constituye una línea fundamentada y sugerente para redefinir y enriquecer las propuestas de proyectos globalizadas o interdisciplinares que ya estaban en marcha.

De esta manera, los proyectos para desarrollar  inteligencias múltiples y competencias clave (proyectos IM/CC) que se incluyen integran contenidos de las distintas áreas y materias y los trabajan fusionados con técnicas para aprender a pensar que actúan de forma complementaria (estrategia 5GTIM) para ayudar a estructurar, estimular y dinamizar diferentes tipos de habilidades cognitivas.

 

Leer más
<< 2 | 3 | 4 | 5 | 6 >>