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TRANSFORMAR LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS. Mercedes Blanchard(coord.)

29.05.2014 11:59
    La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de...
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COACHING. John Whitmore.

29.05.2014 11:51
    El coaching es una disciplina que nació en Estados Unidos con el objetivo de incrementar el rendimiento individual de los profesionales del deporte. Desde entonces han transcurrido 30 años y estas lecciones se han extrapolado en los más diversos campos de la actividad humana,...
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EL NIÑO HIPERACTIVO. Inmaculada Moreno García.

29.05.2014 11:02
    Inmaculada Moreno ha sido ponente en las ultimas jornadas de los Equipos de Orientacion educativa centradas en el TDAH. El interes de su ponencia puede completarse con la lectura de este texto en el que incluye un plan de actuacion especifico, recomendado para que los padres lo...
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MEDIACIÓN: HABILIDADES Y ESTRATEGIAS. Tony Whatling.

29.05.2014 10:46
    Desde aquellas Jornadas provinciales de Convivencia del año 2004 en las que conocimos a Carmen Boque y su propuesta," Guia de mediacion escolar" ( que fue editada y enviada a cada centro docente por la Consejeria de Educacion) se han sucedido muchos avances en la forma de enfocar...
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EDUCAR PARA SER. VIVENCIAS DE UNA ESCUELA ACTIVA. Rebeca Wild.

29.05.2014 10:36
    Rebeca WIld, alemana de nacimiento, pero residente en Quito donde ha desarrollado un proyecto educativo, el " Pesta"  con su marido Mauricio WIld, es autora de distintos textos de interes relacionados con la Escuela Activa. Ahora dedican sus esfuerzos a un nuevo proyecto...
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LA PRÁCTICA REFLEXIVA. BASES, MODELOS E INSTRUMENTOS. Angels Domingo Roget y Victoria Gómez.

13.05.2014 13:04
    Este libro, orientado a la práctica, se dirige a aquellos docentes, formadores, pedagogos, profesionales de la educación y responsables de instituciones educativas, interesados en potenciar su desarrollo profesional mediante metodologías basadas en la...
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FLUIR. UNA PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD.

09.05.2014 09:14
    A finales del siglo pasado, el psicólogo americano Martín Seligman puso de relieve la importancia de potenciar la construcción de los aspectos positivos del ser humano y, de este modo, llenar la vida de las personas de felicidad y bienestar a través del desarrollo de las...
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GARABATOS TEATRALES. Mariano Dolci.

09.05.2014 09:11
    Los libros de Mariano Dolci destilan la profunda y cuidada experiencia de su trabajo con niños en las escuelas infantiles de la ciudad italiana de Reggio Emilia; una experiencia profesional construida en equipo con las compañeras de las escuelas, en un debate permanente entre la...
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TDAH. ELEGIR COLEGIO, AFRONTAR LOS DEBERES Y PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR. Isabel Orjales.

08.05.2014 13:41
En las jornadas de orientacion del lunes 12 de mayo, se abordara el Trastorno por deficit de atencion e hiperactividad (TDAH). Entre la bibliografía disponible en la biblioteca del CEP os presentamos este texto de Isabel Orjales. Es una guia para orientar a padres y madres de niños y niñas...
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ENTENDER EL ARTE. UNA GUÍA PARA EL PROFESORADO. Martín Wenham.

06.05.2014 08:57
    Este libro constituye una magnifica guía para el profesorado, cuya pretensión deja muy clara el autor en las primeras páginas: ofrecer un punto de partida para poder abordar tanto en educación infantil, primaria como secundaria, la enseñanza y el aprendizaje de algunos de los...
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