Archivo de artículos :: La Biblioteca del CEP Algeciras

DIFICULTADES DE COMPORTAMIENTO EN EDADES MUY TEMPRANAS. A. Glenn, J. Cousins y A. Helps.

25.03.2014 09:22

Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas ayuda a los lectores a entender el porqué del comportamiento de los niños y les anima a reflexionar sobre cómo manejan las situaciones difíciles. Este accesible y práctico libro proporciona una serie de estrategias, de...

LA EXPERIENCIA REFLEXIVA EN EDUCACIÓN. Fernando Bárcena.

25.03.2014 09:19

Este libro es un ensayo filosófico que intenta pensar la educación desde el lenguaje de la experiencia. Dentro de lo que se ha dado en llamar «sociedad del conocimiento», las actividades de enseñar y aprender constituyen modalidades más difíciles de llevar a término hoy día que...

APRENDIZAJE COOPERATIVO EN MATEMÁTICAS. Jose M. Serrano, Mª Elena González-Herrero y Rosa Mª Pons.

25.03.2014 09:07

El aprendizaje cooperatvo es un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes de los que son responsables todos los miembros...

RAZÓN Y EMOCIÓN EN PSICOTERAPIA. Albert Ellis.

25.03.2014 09:06

Ellis es uno de los grandes de la psicoterapia y el creador de la Terapia Racional-Emotiva (RET) Convencido de la interferencia de sentimientos y razón, su método se hace directivo y trata de llevar al cliente hacia la reconstrucción de su racionalidad a la vista de lo irracional...

APRENDER A ORGANIZAR EL TIEMPO. Lluis Casado.

19.03.2014 18:13

El tiempo se ha convertido en un problema para la mayoría de los profesionales, y con especial intensidad para los que ocupan cargos directivos. La respuesta consiste, en muchas ocasiones, en una frenética carrera de fondo contra el reloj. El resultado suele ser altamente...

LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA. Stephen R. Covey.

19.03.2014 18:02

Existe una literatura especifica en el mundo empresarial con aportaciones en organización o eficiencia que no deben en caer en saco roto a la hora de hablar de mejora de las organizaciones escolares. Entre los textos más citados por su interés, se halla este libro de...

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES LA TEORÍA EN LA PRÁCTICA. Howard Gardner.

17.03.2014 13:12

La Biblioteca del CEP continúa ampliando los fondos con textos de los autores más demandados y Gardner, lo es. Y es que, sin duda alguna, la teoría de las "inteligencias múltiples" de Howard Gardner ha revolucionado el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías...

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN ACCIÓN / UNA EXPERIENCIA A COMPARTIR.Montserrat del Pozo.

17.03.2014 13:00

Desde hace algunos años,hemos oído hablar de la magnifica experiencia del Colegio Montserrat de Barcelona. En estos dos textos podéis conocer con detalle la historia del centro y el camino que tanto el claustro de profesores como el equipo directivo decidió recorrer hace ya...

MEMORIA RECUPERADA, MEMORIA COMPARTIDA. LA REPRESIÓN FRANQUISTA EN LAS SIERRAS DE RONDA Y CÁDIZ. M. Castro y otros.

14.03.2014 09:10

Este libro es el resultado de un proyecto de investigación sobre memoria histórica y su objetivo es la divulgación de los resultados obtenidos en la consulta de fuentes archivísticas de la Serranía de Ronda. Esta iniciativa se complementa con la elaboración de una base de datos basada en un...

COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN DE EVALUADORES, L.M.Villar Angulo, O.M. Alegre de la Rosa

14.03.2014 09:04

Es un libro para el aprendizaje profesional de la docencia como objeto de evaluación. Los parámetros de la vida en el aula se anticipan. Cada capítulo es la culminación de una experiencia óptima que se debe reflexionar apasionadamente para que sea verosímil. Unas experiencias...